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淄博作文辅导班 北辰教育小学作文培训

所在分类:教育培训 > 家教2019-10-31 13:52:41 浏览:2次
北辰周老师小学是孩子学习语文的基础阶段,而作文则是奠定孩子文学素养的必要途径。很多孩子作文拿不到高分,原因有很多,大多是因为内容不出彩,比如开头和结尾内容刻板,在小学作文写作中,好的开头和结尾往往是作文拿到高分的关键。
今天,北辰金牌作文教研组整理了一些优秀的开头和结尾方式,希望能为大家的写作带来帮助。
1.外貌描写式开头
以人或物的面部特征、体态形状等作为开篇形式的写作内容,描写需生动逼真,使人或物的形象丰满。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样。日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
2.性格特征式开头
以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,语言要简练,需直接形象地表现人物的特点。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖宝宝”地对我亲不够;可待我不好时,她就咬牙切齿、胡吼乱骂。
3.开门见山式开头
在文章的开头就点出文题,简洁明了地直接进入文题。
如:王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
4.环境描写式开头
开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到或烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空,站台上站了许多候车人
5.形象比喻式开头
在写文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关人物或事物,然后再逐步深入。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式,比喻力求生动、贴切。
如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已,照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
5.对比渲染式开头
在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。
对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。
如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱,才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

北辰教育一对一定制作文课,趣味性、程序性和科学性,
培养小学生的联想能力、创新能力,从日常生活中摄取写作素材,为作文打下坚实的文学基础;
采用“阶梯式”教学,语言通俗易懂,主动学习,提升作文写作能力;
教师+班主任+咨询顾问+教学校长,全程参与孩子学习成长,课堂互动、学习进度、进步情况一目了然;
6V1专属服务体系,个性化授课,根据孩子年龄、水平、学习需求,量身定制合适的教学内容。
上课地址:
山东省淄博市张店区柳泉路156号(人民公园东临天健大厦一楼)
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